将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课-深圳自考网

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2017年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.10 是否有答案：有

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试题序号

A、课程开发范式
B、课裎理解范式
C、量的研究范式
D、质的研究范式

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简述确定课程与教学目标的基本环节。

首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则基础的教育家是

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、拉特克

简述建构主义教学观的基本内涵。

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简述建构主义教学观的基本内涵。

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